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    Lic. en Enfermería y Profesora Universitaria

    Actualmente, se desempeña como responsable del área de Docencia en Enfermería del Hospital Moyano y como capacitadora en el Sindicato ATSA. Además, es docente del Ciclo de Complementación Curricular (CCC) de Enfermería en la Universidad de Buenos Aires (UBA).

    Lic. en Enfermería

    Especializado en emergencia pediátrica, educador y coach. Actualmente, se desempeña como presidente y coordinador de “Líderes Enfermeros”, una comunidad profesional que fortalece el liderazgo, el trabajo en equipo y la formación continua en enfermería.

    Lic. en Enfermería

    Actualmente, se desempeña como docente en el Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez, Directora de la Diplomatura en Pediatría que dicta la UBA y Coordinadora de la Licenciatura en Enfermería de la misma universidad. Además, es Coordinadora y docente de la Especialidad en Pediatría del Instituto Madre Deus, Coordinadora del Servicio de Infectología del HNRG y cuenta con amplia experiencia en vacunación y programas de inmunización en diferentes instituciones de salud.

    Profesor Universitario con orientación en Educación Universitaria (UBA).

    Especializado en formación de gestión y administración, con amplia experiencia en la capacitación de profesionales en el ámbito académico y organizacional. Actualmente, se desempeña como docente en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

    Lic. en Administración y Gestión, especialista en herramientas digitales y Profesor Universitario.

    Actualmente, se desempeña como docente de las materias de Liderazgo y Dinámicas de Grupo en Enfermería e Informática en la Carrera de la Tecnicatura Universitaria en Cosmetología Facial y Corporal, en la Facultad de Ciencias Médicas (UBA). Es un facilitador docente orientado al desarrollo de competencias (conocimientos, habilidades, actitudes), con experiencia en Planificación, Liderazgo Situacional y el dominio de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, aplica una metodología de taller y pedagogía de la problematización para formar profesionales adaptables a esta era. Su enfoque práctico y sistémico se fundamenta en su experiencia en el ejercicio de distintas gestiones organizacionales y su rol como Asistente de Apoyo Informático Hospitalario desde hace más de una década.